Medio: El Universal
Especialista: Dra. María Eugenia Reyes / FHYCS
Tema: “Haz que la tarea sea agradable”
Conoce algunas estrategias para que los estudiantes siempre cumplan con sus deberes
OBSERVA A/TUS HIJOS Y APOYALOS
A veces hay habilidades que necesitan ser reforzadas independientemente de la ta rea. Cosas como el cálculo, relación espacial. comprensión de lectura, etcétera, son habilidades que pueden formarse con lo cotidiano, como ir de compras, leer anuncios en la calle y hasta bailar.
“A veces pregunto a los papas sobre qué tal bailan sus hijos, porque los niños deben bailar. Mientras bailamos con ellos, podemos revisar su coordinación. Quizá, al pedirles que se muevan a la derecha, tengan un poco de confusión; ahí observamos problemas como la lateralidad, que podría traducirse después en problemas para la geometría’, dijo María Eugenia Reyes, especialista de la Universidad La Salle.
UN ESPACIO AGRADABLE ES FUNDAMENTAL
Podría pensarse que hacer la tarea o el repaso es posible en cualquier lugar y en cualquier momento, pero no es así. Tiene mucha importancia el sitio donde nuestros hijos se sienten a estudiar, pues este debe sentirse como un espacio dedicado a trabajar, ordenado y sin distracciones.
También es importante asignar un horario para terminar los deberes. Asi habrá una gestión del tiempo y fomentaremos la responsabilidad. _ Fotos: Istock
EVITAR REGANOS Y MALTRATO A LA HORA DE LA TAREA
A veces, el momento de estudiar en casa se convierte en una dinámica de frustración. regaños y gritos.
Para evitarlo y que el trabajo de las niñas y los niños fluya de mejor manera, es muy importante conocerse a sí mismos como papás y saber cuándo es posible hacer la tarea junto a ellos. En caso contrario, no hay problema, pues también se puede ayudar de muchas otras maneras.
‘Los papás no somos educadores en cuestión académica. Educamos en cuestión del amor, el afecto y la compasión. Hay que acompañar a los alumnos con calma para saber cómo están, qué hacen y qué les gusta. Eso les ayudará mucho más’, recomendó la especialista de La Salle.
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