Conoce los resultados del pilotaje 23-1 del nuevo Proyecto Institucional de Materias en Inglés.                                   

Durante el semestre 2023-1, La Salle puso en marcha el Proyecto Institucional de Materias en Inglés (PIMI), en el que 13 docentes concluyeron satisfactoriamente la fase de pilotaje con impacto en 12 programas. Al menos cinco docentes más se sumarán para impartir su asignatura en inglés durante el ciclo 23-2. El PIMI consiste en la impartición del 10% de las asignaturas de licenciatura en inglés, una vez que el estudiantado concluya sus materias de Lengua Extranjera I y II. De esta manera, La Salle promueve la formación profesional con miras al bilingüismo y la internacionalidad. Durante el semestre agosto-diciembre 2022, 13 docentes participaron en el pilotaje cumpliendo con todos los criterios solicitados: Facultad de Ciencias Químicas: tres docentes con impacto en cuatro programas académicos (Químico Farmacéutico Biólogo, Ingeniería Química, Ingeniería Ambiental, Química de Alientos) Facultad Mexicana de Arquitectura, Diseño y Comunicación: dos docentes (Comunicación) Facultad Mexicana de Medicina: un docente Facultad de Derecho: un docente (Relaciones internacionales) Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales: un docente (Educación preescolar) Facultad de Ingeniería: tres docentes (Ingeniería Industrial, Ingeniería mecánica e Ingeniería mecatrónica) Facultad de Negocios: dos docentes (Ingeniería Económica y Financiera) Además, cinco docentes más fueron acreditados para participar en el PIMI para el semestre enero-junio 2023, tras evaluar su fluidez en una clase muestra. Por lo tanto, a los anteriores se sumarán materias en inglés para los programas de Contaduría y Finanzas, así como Comercio y Negocios de la Facultad de Negocios.  Este mes de enero, el Centro de Idiomas iniciará el curso de nivelación para los docentes que no cumplieron con el nivel requerido, pero que están interesados en formar parte del PIMI.  

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 La segunda etapa de pilotaje concluirá en junio de 2023 para continuar implementando los espacios curriculares en inglés. La Salle busca que al final del año, todos los programas de licenciatura cuenten con al menos una materia en inglés.  Mientras tanto, la prueba piloto ha arrojado respuesta satisfactoria por parte del estudiantado: “Les gustan las materias en inglés porque los ayuda a esforzarse más por el idioma, mencionan que sí les costó trabajo pero que entendieron el contenido”, mencionó Pilar Solares, asistente administrativa del Centro de Idiomas. Con proyectos como el PIMI; La Salle dota de herramientas a su comunidad para hacer frente a la interculturalidad y la globalización.